Philosopher à l’école primaire (Retz, 2012)
Voilà un ouvrage utile et exigeant pour les professeurs d’école pratiquant les discussions à visée philosophique (DVP) et les formateurs qui les y préparent. L’autrice propose une initiation méthodique à la pratique de la DVP. Elle en explique les exigences, repère les difficultés rencontrées et analyse nombre de discussions de classes.
Agrégée de philosophie et docteur es-lettres, Jocelyne Beguery a enseigné à l’Institut Universitaire de Formation des Maîtres de Versailles. Elle anime des ateliers de philosophie pour les enfants de l’école élémentaire.